本页分别说明类型与个体和讨论边界的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
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先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。海角女儿被爸爸骗。
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类型与个体之间有方向之分：从个体归纳出类型，用来发现反复出现的特征；从类型检索个体，只是缩小候选范围。前者产生概括，后者不产生结论，检索到的实例仍需逐个核对。
类型与个体的判断方法，是从已能描述的结果往回找使它成立的前置处理，再看这条因果链与同类惯例是否同链。先选一个结果，列出达到它最少需要的前置安排，再与同类常见安排对照；若个体换了前置链仍达到同类结果，记下替换环节，若前置链未变则不记为个体差异。
类型与个体比较的结论一般只用于说明共性对照，不能直接转成质量、创新程度或受众反应的判断。类型项齐全只表示个体与某组常见处理有重合，不表示作品更好或更新；要评价质量或创新，需另立标准和材料。若讨论目的正是评优劣，应把类型对照停在描述层，不把类型名当评价结论。
讨论边界把一句断言分成三种状态：已核对、待核对、超出可判断范围。分状态而不是分对错，是为了让后来者知道哪些结论可以直接沿用，哪些还需要补充材料。
讨论边界的判断方法，是从已出现的结论跳步往回找：看哪一句把材料推到了材料没有覆盖的对象或属性上。先把讨论中带“因此、说明、可见”的句子标出，逐句列前句已确立的对象、范围和属性，再列后句新增了什么；后句若多出对象、范围或属性，就把多出部分标为待证假设，边界划在缺口处，不跟着结论继续外推。
讨论边界按单条论点逐条生效，不按整场讨论或参与者整体生效。同一场讨论里，一个说法划定的材料范围不能自动套到另一个说法上；两条说法即使引用同一材料，也要各自写明对象和停止点。需要合并两条论点时，先说明它们共享哪些前提，再重新划界，不能用一条论点的边界替另一条作保。
读者评论
篇幅不长但每句都戳到点上，看着舒服。
能不能说说不同风格之间怎么过渡，这里老是卡。
谢谢，讲得比我上课听到的还明白哈哈哈。
有没有同主题的延伸内容啊，想接着往下看。
讲得挺实在，不整那些虚的。